中新社青海海北7月23日电 题:祁连山的“新友与故交”:体验守护多样生态之美
作者 潘雨洁 戴小橦
盛夏,祁连山国家公园(候选区)青海片区的原野林间山花烂漫、绿意尽染,跟随各类生态研学与自然教育项目,祁连山的“新友”与“故交”邂逅于此,以脚步、镜头和笔触,感知大美自然的多样性与生命力。
“小达人”体验野趣
青海省海北藏族自治州门源县聚阳沟研学基地内,宽阔草甸、茂密灌丛、郁郁葱葱的青海云杉和祁连圆柏等树种由下而上垂直分布、层次分明。
研学营教练宋伟明正带着10余名小学生在森林中溜索、攀树、识别树种和昆虫。
三年级的马翌宸平时生活在城市,第一次体验爬树,“像爬梯子,树上还有蜘蛛网,从树上往下看,很美很有趣。”他说。
宋伟明当教练已八年,他介绍,研学营根据祁连山的四季景观细分出辨识中草药、骑马、荒野探索等体验内容,每年参与学生近万名。
“孩子们用脚步重新认识家乡的一草一木,从大山的‘新朋友’变成了野外‘小达人’。”宋伟明说。
“观鸟民宿”迎客来
“听!是白眉朱雀!这里常见的一种‘菜鸟’。”王国忠笑着说,身后林间不时传来婉转啼鸣。“不要往前走,会打扰它们。”他压低声音,“这里有十几种鸟,是绝佳的拍摄位置。”
“80后”王国忠自小生长在祁连山下,是青海省海北藏族自治州门源县珠固乡的村医,也是一位资深“鸟导”。
爱好摄影的王国忠将鸟类的照片发布在社交平台,吸引“鸟友”关注。“他们从各地赶来拍鸟,我把房子腾出来招待。”王国忠说,渐渐地,家变成“观鸟民宿”,去年收入超10万元(人民币)。
最近,王国忠的民宿里,新老朋友来往停驻。背着药箱走村入户时,他会向村民讲解鸟类的生活习性、保护知识。“村里已经有六七家民宿,我们还在挖掘更多拍摄点位,改善接待条件,让‘鸟友’们多留些时间。”他说。
作品为“窗”守护家园
十年来,青海自然文学作家龙仁青坚持行走祁连山,“几乎每个月都要进山采风,积累素材与灵感。”
在龙仁青看来,祁连山的万千生灵都有各自的历史与传说。“希望用兼具自然气息与人文情怀的作品,吸引更多人身体力行、守护生态。”
1990年起从事文学创作及翻译工作至今,龙仁青已出版30多部作品。在各地举办见面会时,他与读者对谈;平日里,他们在线上畅聊观点与感悟。
“江苏小学生看过我写的祁连山雪豹的故事。前几天,他们来到青海与我交流,大家很兴奋、不停提问,好像已经把雪豹当成了好朋友。”龙仁青说。
“作品就像‘一扇窗’,通过它我们结识彼此,学会关切自然、他人与内心,让祁连山成为我们共同的‘精神家园’。”他说。
近年来,多所祁连山国家公园生态学校在中国各地落地生根,更多城市孩子通过观看书籍、视频,聆听讲述,在心中种下“守护自然”的种子。(完)
danjueduiziyouxia,yeyoujueduidecanku。beishengsuoneibupinggufeichangyanke,mei5nianjinxingyici,pinggubiaozhunweixueshuchengguoshifouyouzugouguojiyingxiangli。shouyaocanyupinggude“guojixiaotongxing”shuliangzhishao10ren,xuyaonimingshumianhuidasangewenti:yijuguoqu5niangongzuo,beishengsuodeketifuzerenzainisuozaideyanjiusuo、daxuenengfoudedaojinsheng?zhe5niandeyanjiuchengguo,youmeiyouduinisuozaidekeyanlingyuchanshengyingxiang?ketifuzerensuozuogongzuohejinhoudasuanyaozuodeshiqing,nengbunengshiqichengweigailingyuzhongdelingjunrenwu?diyicipinggu,qianlianggewentibixutongguo;diercipinggu,sanzhedouyaomanzu。shoucipinggutongguohou,shiyanshijingfeishengzhimeinian300wanyuan,ruguopinggushibai,shiyanshizhurenheshouxiaquanburenyuandouyaolikai。“suoyiwomenshitiedadeyingpan、liushuidebing,shiyanshizhurendequanzelishiyizhide。”wangxiaodongshuo。但(dan)绝(jue)对(dui)自(zi)由(you)下(xia),(,)也(ye)有(you)绝(jue)对(dui)的(de)残(can)酷(ku)。(。)北(bei)生(sheng)所(suo)内(nei)部(bu)评(ping)估(gu)非(fei)常(chang)严(yan)苛(ke),(,)每(mei)5(5)年(nian)进(jin)行(xing)一(yi)次(ci),(,)评(ping)估(gu)标(biao)准(zhun)为(wei)学(xue)术(shu)成(cheng)果(guo)是(shi)否(fou)有(you)足(zu)够(gou)国(guo)际(ji)影(ying)响(xiang)力(li)。(。)受(shou)邀(yao)参(can)与(yu)评(ping)估(gu)的(de)“(“)国(guo)际(ji)小(xiao)同(tong)行(xing)”(”)数(shu)量(liang)至(zhi)少(shao)1(1)0人(ren),(,)需(xu)要(yao)匿(ni)名(ming)书(shu)面(mian)回(hui)答(da)三(san)个(ge)问(wen)题(ti):(:)依(yi)据(ju)过(guo)去(qu)5(5)年(nian)工(gong)作(zuo),(,)北(bei)生(sheng)所(suo)的(de)课(ke)题(ti)负(fu)责(ze)人(ren)在(zai)你(ni)所(suo)在(zai)的(de)研(yan)究(jiu)所(suo)、(、)大(da)学(xue)能(neng)否(fou)得(de)到(dao)晋(jin)升(sheng)?(?)这(zhe)5(5)年(nian)的(de)研(yan)究(jiu)成(cheng)果(guo),(,)有(you)没(mei)有(you)对(dui)你(ni)所(suo)在(zai)的(de)科(ke)研(yan)领(ling)域(yu)产(chan)生(sheng)影(ying)响(xiang)?(?)课(ke)题(ti)负(fu)责(ze)人(ren)所(suo)做(zuo)工(gong)作(zuo)和(he)今(jin)后(hou)打(da)算(suan)要(yao)做(zuo)的(de)事(shi)情(qing),(,)能(neng)不(bu)能(neng)使(shi)其(qi)成(cheng)为(wei)该(gai)领(ling)域(yu)中(zhong)的(de)领(ling)军(jun)人(ren)物(wu)?(?)第(di)一(yi)次(ci)评(ping)估(gu),(,)前(qian)两(liang)个(ge)问(wen)题(ti)必(bi)须(xu)通(tong)过(guo);(;)第(di)二(er)次(ci)评(ping)估(gu),(,)三(san)者(zhe)都(dou)要(yao)满(man)足(zu)。(。)首(shou)次(ci)评(ping)估(gu)通(tong)过(guo)后(hou),(,)实(shi)验(yan)室(shi)经(jing)费(fei)升(sheng)至(zhi)每(mei)年(nian)3(3)00万(wan)元(yuan),(,)如(ru)果(guo)评(ping)估(gu)失(shi)败(bai),(,)实(shi)验(yan)室(shi)主(zhu)任(ren)和(he)手(shou)下(xia)全(quan)部(bu)人(ren)员(yuan)都(dou)要(yao)离(li)开(kai)。(。)“(“)所(suo)以(yi)我(wo)们(men)是(shi)铁(tie)打(da)的(de)营(ying)盘(pan)、(、)流(liu)水(shui)的(de)兵(bing),(,)实(shi)验(yan)室(shi)主(zhu)任(ren)的(de)权(quan)责(ze)利(li)是(shi)一(yi)致(zhi)的(de)。(。)”(”)王(wang)晓(xiao)东(dong)说(shuo)。(。)
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但外界最早熟稔的,曾是他天才少年和商界大佬的形象。那个13岁自学电脑程序写诗,15岁考入复旦“少年班”,20岁就获得佐治亚理工学院计算机硕士学位并直博的少年,个人经历与智识一路开挂,“天才”是梁建章身上抹不去的符号。